Nuestro objetivo es que los niños crezcan felices.
En este post, vamos a intentar ayudar a aquellos que tengais algunas dudas sobre cómo elegir la escuela para vuestro bebé.
Los centros de educación infantil de primer ciclo (0-3 años) llevan a cabo un trabajo extraordinario con los niños/as de tan temprana edad y todo ello no sería posible sin el trabajo de educadoras competentes e implicadas con y para los pequeños.
Es necesario apreciar la importancia de las escuelas infantiles porque no son guarderías, no solo guardan o cuidan niños, sino que son escuelas que trabajan con nuestros pequeños.
En nuestra Escuela, nuestras educadoras programan actividades a diario diseñadas para conseguir un desarrollo integral de los niños/as, planifican unos contenidos, objetivos, ejes transversales, integran el desarrollo de las inteligencias múltiples, y lo más importante escuchan con los oídos, con la mirada y con el corazón las necesidades que los niños tienen, buscando soluciones.
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Les enseñamos unos hábitos, unas rutinas y unas normas de convivencia que les van a ayudar a afrontar la vida de manera más independiente, aprenden a comer de forma autónoma, a ponerse el abrigo, a permanecer sentados esperando su turno, a compartir con otros niños/as, aprenden a hacer fila, a recoger juguetes, a ordenar, a identificar sus propias características con las de los demás, aprenden a pensar por ellos mismos, a darse cuenta de sus errores, a crecer como personas…En todo momento en colaboración con las familias, los papás que son parte muy importante en este gran reto. En nuestra Escuela, la relación familia-escuela, es muy estrecha ya que aquí vosotros sois los protagonistas.
Algunos de los beneficios que que la Escuela le va a dar a tu bebés son los siguientes:
Beneficia al desarrollo escolar del niño en un futuro
Ayuda a conciliar la vida laboral y familiar
La escuela infantil es un lugar de socialización, por lo tanto los niños se relacionan con otros niños de su misma edad y con sus mismas características,
Serán felices aprendiendo día a día y descubriendo el mundo que les rodea de la mano de sus compañeros y profesoras.
Evolucionarán y se harán más independientes.
Gracias al "efecto grupo" adquirirán conductas mucho más rápido como comer solos, esperar su turno, ser autónomos...
La educación en esta etapa concentra sus esfuerzos en logar una mejora en la capacidad de desarrollar habilidades para la interacción social, con el fin de mejorar sus relaciones con los demás, pero también para empezar a formar una personalidad individual. En definitiva, se trata de que el pequeño comience a formarse como persona, con una personalidad propia y disminuyendo progresivamente su dependencia exclusiva del entorno familiar.
Es importante que desde la escuela además de enseñar hábitos, juegos, canciones y todo lo anteriormente citado, se le de a cada niño el trato personalizado que este necesite, por que no todos somos iguales, y no todos tenemos las mismas necesidades, un trato personalizado permite que se le atiendan todas sus exigencias... Además es importante también que la escuela y las aulas tengan luz y ventilación natural, ya que van a pasar varias horas en ella y espacio suficiente para poder moverse. Un jardín o patio exterior para poder disfrutar al aire libre.
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Esta etapa es muy importante el desarrollo del bebé, ya que es cuando empieza a definirse la personalidad que le acompañará durante el resto de su vida y que determinará en gran medida su futuro. En este sentido, los profesores encargados de la educación infantil deben estar preparados para detectar problemas de conducta que puedan derivar en algo peor, así como identificar las enfermedades más comunes en niños de esta edad para poder poner solución a tiempo.
La inmensa mayoría de las habilidades que ponemos en práctica a los largo del día se basan en aprendizajes que hemos realizado en los tres primeros años de vida. Esta etapa es un periodo de grandes cambios y de logros que nos van a acompañar a lo largo de nuestra existencia.
En lo que se refiere al desarrollo motor, nacemos con una escasa capacidad de movimiento voluntario. Sin embargo, desde el principio van a darse logros que van a propiciar la construcción de nuestras habilidades cognitivas y sociales. Así, debemos mirar cada avance en este aspecto no sólo como una capacidad en sí misma, sino como una habilidad que proporciona a su vez la posibilidad de desarrollar otras capacidades progresivamente más complejas.
Hagamos que nuestros pequeños crezcan ¡FELICES! Ellos son el futuro.
"El único modo de hacer un gran trabajo es amar lo que haces" -Steve Jobs.
¡Feliz semana!
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